Anche quest’anno tutti i Rotary Club della provincia di Mantova, con la collaborazione dell’Interact e dei Rotaract mantovani, hanno organizzato, nell’ambito delle direttive del Rotary International riguardanti i Programmi ufficiali per le nuove generazioni, il R.Y.L.A. Junior (seminario residenziale intensivo riservato a ragazzi d’età compresa tra i 14/18 anni): quarta edizione mantovana.

Il corso si svolgerà dal 29 aprile al 2 maggio p.v. presso il Centro Salesiano Villa Torri Giuliari sito a Albaré di Costermano (Verona). La struttura, gestita dagli stessi Salesiani, ospiterà i giovani in ambienti familiarmente accoglienti, idonei alla riflessione e al dibattito sui temi che verranno proposti e sviluppati da professionisti e da esperti.

Il CORSO, nello stile del Rotary, ha carattere prettamente FORMATIVO, non informativo. Si propone cioè di fornire quelle competenze utili a sviluppare e strutturare quelle capacità che mettono le persone in grado di orientare, progettare, maturare la personalità nella sua globalità:

Le competenze sono quelle abilità, cognizioni, capacità che, grazie all’esercizio, sono diventate parte integrante della persona.

Indicano uno stato abituale dell’intelletto (facoltà cognitive) e della volontà (facoltà volitive). Indicano quella serie di abitudini conquistate e consolidate, strumentali allo svolgimento dei compiti della vita.

Il Ryla Junior è nato nel Mantovano quattro anni fa su iniziativa dei Club Rotary locali. Si rivolge ai giovani dai 15 ai 18 anni. Nasce da un’esperienza di collaborazione decennale dei rotariani mantovani con quelli del veronese. A tutt’oggi i giovani che hanno partecipato ai corsi di Leadership personale sono stati circa 400.

Le Scuole di provenienza sono state le più varie: dai diversi Licei agli Istituti Tecnici a quelli Professionali.

Il valore aggiunto dei ragazzi non è mai stata la preparazione scolastico - culturale, ma piuttosto la disponibilità all’ascolto, l’accoglimento dell’altro, l’entusiasmo nel “mettersi in gioco”; la propensione a crescere come persone.

L’obiettivo principale è quello di fornire ai corsisti la possibilità di apprendere nuove competenze (abitudini) utili per vivere con successo la vita personale e di relazione. Leadership significa capacità di guidare un individuo, un gruppo di persone, ma soprattutto capacità di guidare se stessi attraverso azioni utili al conseguimento di un obiettivo.

Le competenze oggetto del percorso formativo sono:

I diversi contenuti sono costituiti dalle attività, relazioni, incontri, finalizzati al raggiungimento degli scopi ed obiettivi descritti. La modalità formativa che si è visto essere più proficua prevede un coinvolgimento effettuato con varie tecniche; il role playing, i lavori di gruppo, le lezioni frontali, e soprattutto la testimonianza di persone che nella loro vita personale, sociale e professionale incarnano i valori di cui il Rotary è portavoce.